Окончила Московский городской психолого-педагогический университет в 2012 году, факультет социальной педагогики. Педагогическую деятельность начала активно практиковать со студенческой скамьи. Летом практиковалась в качестве вожатого в летнем лагере, в течение учебного года все 5 лет сотрудничала с благотворительной организацией, работала с детьми с ограниченными возможностями. Все оставшееся время и по сей день посвящаю себя педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста, параллельно всегда занимаюсь самообразованием, читаю литературу по педагогике и психологии, которая помогает мне в общении с детьми.

Наличии собственного ребёнка безусловно обогатил мой педагогический опыт. Стало больше знаний понимания, умения и навыков. В работе с детьми руководствуюсь принципами педагогики, уважения к личности ребенка, природосообразности и наглядности.

Убеждена, что все дети рождаются каждый со своим талантом, задача взрослых найти и помочь ребёнку его раскрыть.

Педагог по робототехнике с педагогически образованием. Обучалась робототехнике в институте и участвовала во многих мероприятиях, связанных с робототехникой. Так и началась моя любовь к этому направлению.

Убеждена в том, что робототехника сейчас набирает популярность и способствует ускоренному развитию детского мышления, развивает воображение, память, самостоятельность, дисциплину, а также умение работать в команде.
Ребенок – это вечная энергия, которую необходимо не только подогревать и стимулировать, но и обязательно направлять в нужное русло. Люблю их фантазию и идеи, которые удивляют меня своей неординарностью. Приобретённые навыки ребят, которые позволяют воплотить все их мечты в реальность - это и есть самая лучшая оценка моей работы.

Я студент исторического факультета МГУ. Учу детей (как самых маленьких, так и постарше) играть в шахматы. Не смотря на свою молодость, уже имею достойный опыт работы в преподавании шахмат детям. Мне безумно нравится наблюдать за тем, как у ребят в процессе обучения, по мере погружения в мир шахмат искрят глаза, выступают на лицах улыбки.

Шахматы - игра не только самых умных, но и самых тактичных, правильно умеющих вести себя в обществе людей (и детей!). Поэтому основной моей целью в обучении детей шахматам является воспитание их в духе интеллигентности, порядочности и справедливости.

Шахматы для человека, а не человек для шахмат! Игра в шахматы - один из способов проявить свою человечность, отточить свой интеллект, чтобы использовать его во имя самых добрых вещей!

Я - профессиональный художник и Педагог по ИЗО, академическому рисунку и живописи.

Закончила художественную школу и художественное училище с отличием.
Сейчас обучаюсь в художественной Академии на курсе академической живописи и художественной керамики. Выставляюсь на различных выставках.

Преподаю живопись детям уже 2 года.

Люблю общаться с детьми и люблю рисовать, в этой профессии я совмещаю 2 любимых дела. Легко нахожу с детьми общий язык. У детей всегда позитивный взгляд на окружающий мир и они заряжают этим позитивом окружающих!

Я рада тому, что могу приносить пользу в этот мир через любимое дело.

Преподаватель английского языка - Светлана Сергеевна Грудинина.

Светлана Сергеевна преподаватель английского языка со стажем 16 лет. Окончила институт иностранных языков по специальности Филология, преподавание английского и итальянского языков.

Работая в различных государственных и коммерческих школах, получила богатый опыт работы с разными возрастными группами и разными языковыми уровнями учеников.

Преподавала на курсах иностранных языков Lingvo, на языковых курсах First Hand English, занималась частным репетиторством по английскому и итальянскому языкам. В настоящее время работает в частой школе Нешкола, где ведет общий курс английского языка и студию Творческого Английского.

По образованию я - логопед, у меня высшее дефектологическое образование. Закончила Московский педагогический государственный университет с отличием по специальности Логопедия.

Уже 2 года работаю с детьми разного возраста. Помогаю детям красиво говорить, общаться в коллективе сверстников. Поэтому в нашем клубе я веду курсы раннего развития и школу скоростного интеллекта. Я с удовольствием прохожу с детьми все ступеньки их развития и взросления!

На мой взгляд, самое важное в работе с детьми - это быть на "их волне". Необходимо помнить, что ребёнок развивается играя, поэтому на занятиях всегда присутствует игра.