Развивающие программы для детей с 1 года до 14 лет

Подарите своему ребенку счастливое детство
без гаджетов!

В начале своей карьеры я работала школьным учителем, потом долгое время директором по персоналу в крупной международной компании. Ушла из найма, чтобы заняться делом своей мечты — и открыла детский клуб.

Шаги к успеху начинаются с детства

Горжусь, что в «Умникуме» мне удалось создать открытую и эмоционально комфортную атмосферу, ведь это главный двигатель и помощник развития «мягких» навыков у детей — умения дружить, слушать и слышать друг друга.

Самая большая награда для меня — это когда я вижу, как раскрывается ребенок — легче заводит друзей, с радостью бежит в школу и не боится временных трудностей, ведь он знает, что за ними всегда приходят новые победы!

Детский клуб «Умникум» открылся в 2020 году, и менее чем за 3 года влюбил в себя сотни детей и их родителей.

Раскрываем таланты с 2020 года

Ведь мы знаем, что в каждом ребёнке есть талант и огромный потенциал — нужно только найти подход, чтобы его раскрыть.

Все наши преподаватели работают по специальной методике клуба, которая сочетает в себе развитие и жёстких, и гибких навыков

Используем методику всестороннего развития

Жёсткие навыки — это конкретные умения, например: счёт, письмо, знание английского языка или умение играть в шахматы

Гибкие, или мягкие навыки — это способность общаться и договариваться, играть в группе, заводить друзей.

Заботимся о вас и ребёнке

С подготовкой в УмнIQум ваш ребёнок легко усвоит школьную программу и будет получать хорошие оценки

Развиваем мягкие навыки. Помогаем социализироваться и завести новые знакомства

Пробуждаем интерес к науке и творчеству

Ваш ребёнок в заботливых чутких руках воспитателей, которые нравятся детям

Просим не приводить на занятия детей с симптомами ОРВИ или других заболеваний

Занятия в мини-группах до 10 человек

Мы находимся рядом с Вами

Ребята подружатся у нас, и им будет комфортно вместе и в саду или школе, и на детской площадке

Вам не придётся делать с ним домашние задания и нанимать репетиторов

Ваш ребёнок научится играть в группе, дружить, договариваться и отстаивать свою точку зрения

Ваш ребёнок будет проводить время без гаджетов и телевизора

Вы сможете наконец-то расслабиться и уделить себе время

Ваш ребёнок не заболеет на занятиях в нашем клубе

Уделяем внимание каждому

Можете привести к нам ребенка «в тапочках» и быстро вернуться к своим делам

Клуб «Умникум» является точкой притяжения для детей нашего микрорайона/жилого комплекса

Программы

Для самых маленьких исследователей и для тех, кто хочет посложнее

Школа скоростного
интеллекта

Для детей от 3 до 5 лет

Для детей от 2 до 6 лет

Мини-сад

Для детей от 5 до 12 лет

Английский язык

Для детей от 5 до 7 лет

Подготовка к школе

Для детей от 6 лет

Творческая мастерская «ОчУмелые ручки»

Для детей от 6 лет

Для детей от 5 до 10 лет

Для детей от 3 лет

Робототехника

Эбру

Логопед

Для детей от 4 до 12 лет

Шахматы

Для детей от 1 до 3 лет

Комплексное развитие

Для детей от 3 до 5 лет

ИЗО лепка

Для детей от 5 до 9 лет

Школа экспериментов

Для детей от 4 до 12 лет

Танцы

Для детей от 7 до 12 лет

Хобби клуб

Для детей от 6 до 12 лет

Театральная студия

Для детей от 5 до 7 лет

Художественное слово

Для детей от 2 до 6 лет

Мини-сад

Для детей от 5 до 12 лет

Английский язык

Для детей от 5 до 7 лет

Подготовка к школе

Для детей от 6 лет

Творческая мастерская «ОчУмелые ручки»

Для детей от 5 до 10 лет

Для детей от 6 лет

Робототехника

Эбру

Для детей от 3 лет

Логопед

Для детей от 4 до 12 лет

Шахматы

Для детей от 5 до 9 лет

Школа экспериментов

Для детей от 4 до 12 лет

Танцы

Для детей от 7 до 12 лет

Хобби клуб

Для детей от 6 до 12 лет

Театральная студия

Для детей от 5 до 7 лет

Художественное слово

Школа скоростного
интеллекта

Для детей от 3 до 5 лет

Для детей от 2 до 6 лет

Мини-сад

Для детей от 4 до 12 лет

Шахматы

Для детей от 3 до 5 лет

ИЗО лепка

Для детей от 4 до 12 лет

Танцы

Для детей от 3 лет

Логопед

Для детей от 5 до 12 лет

Английский язык

Для детей от 5 до 7 лет

Художественное слово

Для детей от 5 до 7 лет

Подготовка к школе

Для детей от 5 до 10 лет

Робототехника

Для детей от 2 до 6 лет

Мини-сад

Для детей от 1 до 3 лет

Комплексное развитие

Для детей от 3 до 5 лет

ИЗО лепка

Оплачивайте по QR коду через СБП Вашего банка или картой у нас в клубе

Занимайтесь комфортно

Уютно как дома

В «Умникуме» свежий ремонт, новая мебель, обустроенные комнаты и много игрушек.  А для родителей — комфортная зона ожидания

Мы сделали всё, чтобы вам и вашим детям хотелось возвращаться к нам снова и снова.

Преподаватели, с которыми детям интересно

Отзывы наших клиентов

Пробное занятие — бесплатно при  покупке абонемента
Без покупки абонемента — 1 000 руб.

Запишите ребенка
на пробное занятие

Мини-сад на первую половину дня — это адаптация ребёнка в социуме, развивающие занятия и полезные игры.

Мини-Сад

В отличие от государственного детского сада мы уделяем внимание каждому — проводим занятия в мини-группах до 10 человек.

У нас ваш ребенок окажется под чутким присмотром заботливого воспитателя, в тепле и безопасности. Мы позаботимся о том, чтобы ему было весело и интересно. А вы тем временем заметите и порадуетесь прогрессу в его развитии:

Пока мы занимаемся с вашим малышом, вы сможете уделить себе время, отдохнуть или заняться делами — 4 часа в день в вашем распоряжении!

Возраст: 2-6 лет

09.15 – 09.30

10.30 – 11.00

11.00 – 11.30

11.30 – 13.00

Распорядок дня

09.00 – 09.15

Сбор детей. Когда все собрались, дети берутся за руки и читают стишок-приветствие, настраивающий их на работу

Зарядка

09.30 – 10.30

Первый блок занятий

Свободная игра

Чаепитие

Второй блок занятий
Свободная игра

Ребёнок станет более самостоятельным

Научится общаться и играть в группе

Разовьёт мелкую и крупную моторику

Изучит основы этикета

Улучшит навыки мышления и речи

Познакомится с буквами и цифрами, подготовится к письму

Освоит устный счёт, основы рисования, лепки, аппликации, работы с трафаретом.

Подготовка к школе

Возраст: 5-7 лет

Специально разработанный для дошкольников курс тематических занятий — это базовые знания, которые помогут вашему ребёнку с лёгкостью адаптироваться в школе и освоить учебную программу.

Программы построены с учётом возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка. Занятия проходят в игровой форме и осуществляются на основе исследовательского метода.

В результате ваш ребёнок:

Научится обращаться с листом бумаги, определять стороны и углы

Узнает про рабочую клетку и рабочую строку тетради, их границы

Научится писать элементы письменных букв

Сможет перерисовывать узор по клеткам

Научится выполнять графический диктант

Освоит прямой и обратный счёт до 20

Изучит цифры от 0 до 9 и математические знаки «−», «+», «>», «<»

Научится писать под диктовку и списывать предложение печатными буквами

Научится вставлять пропущенную букву, дописывать слово

Научится писать слова и предложения печатными буквами

Научится рисовать схемы слов и предложений

Научится определять звуковой состав слова

Научится составлять слова из букв или слогов

Познакомится с буквами и звуками русского алфавита

Совместные игры и занятия — это отличная возможность не только научить ребенка чему-то новому, но и поработать над собственным развитием как родителя. На наших занятиях вы научитесь эффективно взаимодействовать со своим малышом и одновременно дадите ему возможность учиться и познавать окружающий мир.

Комплексное развитие

Приглашаем на занятия малышей от 1 года до 3 лет вместе с родителями

В возрасте от 1 до 3 лет у ребенка формируются ключевые навыки и способности. Поэтому наша программа направлена на:

Ваш ребенок попадет в комфортную среду для роста и найдет первых друзей-сверстников.

Гармоничное развитие личности ребенка

На адаптацию ребенка к общению со сверстниками

Совместную деятельность малыша и родителя

Формирование интереса к занятиям

Логоритмика (развитие речи с помощью движений)

Пальчиковая гимнастика

Развитие мелкой моторики и координации;

Знакомство с внешним миром

Развитие ассоциативно-образного и логического мышления

Поем и танцуем, слушаем музыку

Рисуем, лепим, делаем аппликации

Играем в дидактические и пальчиковые игры

Читаем и разыгрываем сказки

Играем на музыкальных инструментах

Играем в веселые спортивные игры

Ну и конечно же – смеемся, общаемся и учимся дружить!

Каждое занятие курса раннего развития состоит из нескольких игровых блоков:

Что мы делаем на занятиях?

Невероятные способности к изучению языков в первые годы жизни ребёнка равносильны чуду! Поэтому в детском центре «УмнIQум» мы обучаем детей иностранным языкам с самого раннего возраста.

Английский язык

На занятиях ваш ребёнок освоит азы английского языка. Уроки направлены на закрепление в памяти ребёнка звуковой и письменной формы английских слов, их перевода и применения в речи.

Возраст: 5-12 лет

Выработать быстроту реакции, целеустремлённость

Развить коммуникационные способности, память и внимание

Занятия проходят в игровой форме, которая пробуждает интерес детей к знаниям. Мы используем современные методики и адаптируем их под запросы каждого ученика, чтобы помимо изучения английского язка ребёнок также смог:

Сформировать стрессоустойчивость

Повысить успеваемость в школе

На наших занятиях дети учатся не только осознанно двигать фигуры по доске, но рассуждать логически, анализировать, стратегически мыслить. Мы помогаем детям поддерживать умственные способности в тонусе и оттачивать приобретенные ранее навыки.

Шахматы — прекрасный тренажер для мозга, значительно расширяющий его возможности. Для детей шахматы — это импульс в развитии интеллекта. Обучать ребёнка этой игре можно начиная с четырёх лет, но бывает, что и двухлетки проявляют интерес к шахматной доске.

Шахматы

Возраст: 4-12 лет

Развиваем логическое мышление

Учим концентрировать внимание

Развиваем зрительную память и креативное мышление

На уроках мы также:

Вырабатываем собранность и дисциплинированность

Прокачиваем способность принимать самостоятельные решения и проявлять лидерские качества

Помогаем повысить скорость принятия решений, уверенность в себе

Наш мозг, вопреки расхожему мнению, является не пассивным накопителем информации, а активным решателем задач. Соответственно, развивается мозг не тогда, когда мы просим детей что-то выучить, запомнить и пересказать, а тогда, когда мы ставим перед ними проблему и просим найти её решение.

Школа скоростного
интеллекта

Возраст: 3-6 лет

1 ступень — для детей 3-4 лет
2 ступень — для детей 5-6 лет

Что это значит? Это значит, что не надо будет годами долго и нудно изучать иностранный язык, все будет усваиваться гораздо быстрее. Также у ребенка повысится устойчивость и концентрация внимания, что сильно повлияет на скорость выполнения каких-то действий.

Достижения современной медицины и психологии говорят нам о том, что мы совсем не используем возможности нашего мозга. Используя несложные приемы развития мозговых функций, мы можем повысить скорость усвоения информации в несколько раз!

Создание игровой ситуации. Разминка.

Что мы делаем на занятии?

Задание на развитие мышления дается в рабочей тетради.

Игра с аффирмацией – это подвижная игра с положительной вербальной формулой, многократное повторение которой формирует некую положительную установку на развитие интеллекта.

Игра на развитие памяти. Проводится с опорой на визуальный ряд в рабочей тетради.

Работа с загадками. Дети садятся на ковер, достают из мешочка кружки с загадками на определенную тему (на каждом занятии эти темы разные) и разгадывают их.

Игра на развитие внимания. Проводится с опорой на визуальный ряд в рабочей тетради.

Задание на развитие внимания и мышления. Проводится с опорой на визуальный ряд в рабочей
тетради. Здесь проводится работа с таблицами, последовательностями, схемами.

Игра на логику «Цветочки и бабочки». Помимо логического, игра развивает пространственное мышление, учит ориентироваться на листе бумаги, определять право-лево, низ-верх, умение прокладывать путь по клеточкам.

Рисование двумя руками — очень важное задание, которое способствует синхронизации работы правого и левого полушарий мозга, а также развитию межполушарного взаимодействия. Дети начинают с рисования прямых линий, постепенно переходя к более сложным формам дорожек.

Игра на развитие эмоционального интеллекта. Мы учим детей распознавать основные эмоции человека во всех проявлениях: в выражении лица, интонации, мимике, жесте, движениях, а также воспроизводить их.

Задание на вариативность мышления развивает творческий интеллект ребенка. Проводится с опорой на визуальный ряд в рабочей тетради. Ребенку предлагается некая проблемная ситуация, которую нужно решить тремя разными способами, изобразив решение в тетради.

Развитие памяти. Учим стихотворение с помощью пиктограммы. Данный вид работ, с одной стороны, позволяет развивать наглядно-образный вид памяти, дает детям эффективный инструмент запоминания, которым они смогут пользоваться и в дальнейшем, а кроме того, через пиктограмму мы учим детей работать со схемами.

Комплексная программа, которая интегрирует элементы интеллектуального, чувственного, физического и творческого развития. Задача курса — сформировать базовый фундамент для развития полноценной, позитивно мыслящей личности.

Логическим продолжением этого курса станет наш следующий результативный курс по Подготовке к школе.

Программа в игровой форме знакомит детей с самой настоящей наукой. Дети чувствуют себя то молодыми учеными, то фокусниками, то организаторами праздников, то шпионами. Мы сочетаем игру с применением научных знаний.

Школа экспериментов

Возраст: 5-9 лет

Разовьём познавательный интерес ребёнка к окружающему миру, природе, её законам

В результате курса:

Научится составлять слова из букв или слогов

Сформируем базовое доверия к миру через изучение физических явлений, свойств основных физических и химических составляющих материального мира

Сформируем систему элементарных научных представлений (физических, химических, экологических), на основании которых формируется диалектическое мышление, т. е. способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей

Сформируем собственный познавательный опыт ребёнка

Разовьём исследовательский тип мышления, а также сообразительность, пытливость, критическое мышление, самостоятельность

Сформируем представление о взаимосвязи природы и человека

Научим взаимодействовать с окружающей средой

Изучим свойства предметов (магнита, бумаги, ткани, дерева), а также свойства воздуха, воды, др. жидкостей

Сформируем представление о взаимодействии предметов, о физических явлениях и химических реакциях

Изучим технику безопасности при проведении опытов

Познакомим с понятиями «молекула», «электричество», «электрический заряд», «статическое электричество», «центробежная сила», «растворимость», «поверхностное натяжение воды», «давление», «плотность вещества», «магнит, магнитное поле», «окисление», «перенасыщенный раствор», «антиоксидант», «конденсат», «иррадиация», «конвекция» и др.

Изучим принципы устройства фонтана, лебёдки, подводной лодки, парашюта, ракеты, лодки и других современных технических средств

Дети от 7 лет и старше продолжают осваивать различные художественные и природные материалы в своем творчестве, но их работы становятся масштабнее и интереснее. Используются более сложные и разнообразные техники.

Творческая мастерская
«ОчУмелые ручки»

Возраст: от 6 лет

На реализацию одного проекта у ребенка может уйти несколько занятий, но полученные результаты порадуют ребенка, повысят его самооценку и уверенность в себе и в своих способностях.

Мы предлагаем детям попробовать себя в различных видах творческой деятельности, чтобы в дальнейшем им было проще определиться со своими интересами и потребностями. Ведь если не попробуешь, не узнаешь!

Дети не боятся создавать что-то новое, необычное и нестандартное. Творческое развитие ребёнка в детстве может лечь в основу великого открытия или изобретениявбудущем.

В одной работе ребенок сможет и порисовать красками или карандашами, и поработать с пластилином или массой для лепки, и освоить простые элементы аппликаций.

ИЗО-лепка

Кроме традиционных материалов, на занятиях используются различные виды круп, листья, веточки, цветы, и другие природные материалы, что приносит пользу для развития мелкой моторики, тактильного восприятия и пространственного мышления малыша.

создавать композицию (правильно располагать предметы на листе: знать, как следует располагать предметы разных размеров друг относительно друга)

Малышам от 3 до 5 лет важно предлагать и чередовать разные виды творчества.

Каждое занятие ребенок знакомится с новым сюжетом и создает своипервыешедевры.

Ребёнок научится:

работать с кисточками разной толщины и красками

работать с пластилином и солёным тестом

работать с ножницами и клеем

работать с разными видами бумаги (картон, бумага, салфетка)

работать с основными формами (квадрат, круг, прямоугольник, треугольник)

сочетать основные и дополнительные цвета (красный, синий, жёлтый, зелёный, фиолетовый, оранжевый, голубой, розовый и др.)

понимать основные размеры (большой, маленький, средний, очень маленький)

Курс способствует:

развитию творческих способностей

формированию интереса к изобразительной деятельности

формированию основ художественного восприятия

развитию чувства красоты природы

развитию мелкой моторики рук

Наш логопед работает с разными нарушениями речи у детей- дислалия, дизартрия, фонетико-фонематическое нарушение речи, общее недоразвитие речи. Занятия проходят на индивидуальной основе и всегда начинаются с тестового обследования.

Логопед

Специалист оценивает фонематический слух ребенка, грамматическое построение речи, произношение и слоговую структуру, внимание и память.

Возраст: 3 лет

По итогам обследования предлагается индивидуальный план занятий.

Дети по своей природе подвижны и легко чувствуют музыкальный ритм. Тренировки в раннем детстве позволяют им структурировать врожденный интерес к танцам.

Танцевальная студия

На каждом нашем занятии ребенок получает максимум позитивных эмоций, новых друзей, учится работать в коллективе и обретает хорошую физическую форму.

Возраст: 4-12 лет

Ярко проявлять свой творческий потенциал

Улучшаются навыки владения телом, координация и осанка, растет уверенность в себе, что помогает в повседневном общении с ровесниками в саду и школе.

Пластика формируют основные двигательные умения и способности, препятствуют нарушению осанки.

Даже самые замкнутые дети становятся более раскрепощёнными, открытыми и общительными.

Такие занятия обогащают двигательный опыт ребёнка, совершенствуют моторику, развивают активные мыслительные действия в процессе физических упражнений.

На наших занятиях ребенок научится:

Умело использовать танец для самовыражения

Снимать стресс за счет движения и высвобождения эмоций

Добиваться поставленных результатов

Развивать артистичность - естественную грацию движений, гибкость и ловкость

Выступать на большой сцене – устранение страха публичных выступлений

Хобби клуб в дни школьных каникул. Увлекательный английский, квесты и приключения! Ваш ребёнок проведёт лето без гаджетов!

Хобби клуб

Весело

Познавательно

Правильное питание

Разнообразие смен

Постоянно на связи

День в подарок

Мы предоставляем скидки за бронирование нескольких смен или раннее бронирование

Возраст: 7-12 лет

Каждую неделю — новая тематика смены!

Игры, квесты, мастер-классы и многое другое. Ваш ребенок точно не будет скучать

Погружение в атмосферу темы недели на английском языке. Ваш ребенок проведет время с пользой

Правильное питание 5 раз в день

13 увлекательных программ — новая тематика каждую неделю

Мы всегда на связи. В любой момент вы можете позвонить и узнать, как дела у вашего ребёнка

Получите 1 день городских каникул в подарок

Программист-робототехник — одна из самых перспективных профессий ближайшего будущего. И начинать осваивать её можно уже сейчас. Робототехника — это не только интересно, но и полезно для детского развития.

Робототехника

У нас ребята соберут своих первых роботов: робота-крокодила, робота-уборщика, робота-помощника, а может быть, и робота-бездельника! И научат их двигаться и выполнять команды под чутким руководством наших преподавателей.

Возраст: 5-10 лет

Это важно и полезно, ведь мелкая моторика рук напрямую связана с высшей нервной деятельностью, а способность к пространственному мышлению позволяет создавать визуальные образы для решения самых разных задач и объёмно видеть окружающий мир.

На занятиях по робототехнике ваш ребёнок разовьёт мелкую моторику и пространственное мышление.

Анна Суслова

Что для меня является важным? Когда мои малыши бегут ко мне на занятия и старательно тянут свои еще пухленькие коленочки. Когда моя ученица-подросток идет по улице с абсолютно прямой спиной и высоко поднятой головой! Когда меня приглашают участвовать в ведущих танцевальных проектах. Я от всего этого испытываю колоссальное удовольствие!

Анна наш педагог-хореограф танцует с детства, а свой преподавательский путь начала в 2018 году.

И при всех своих регалиях, она мастерски умеет найти подход к детям и заинтересовать их этим прекрасным искусством танца. Мы не знаем как она это делает. может быть она просто любит свое дело и отдает танцу себя полностью и дети это видят?

За время своей танцевальной карьеры работала с артистам и Rauf&Faik, NЮ, Егор Нас, Артем Качер, ANAZED. Выступала на сценах Кремлевского дворца, Crocus. Принимала участие в съемках клипов.

Сейчас учится в магистратуре на педагога-хореографа. Выпускница коллектива "Фаворит", "Студия танца Красота", EX-участница шоу-балета "Liberte" Анна является лауреат международных и российских конкурсов.

Аменицкая Наталия Сергеевна

Ребёнок, благодаря занятиям, начнёт видеть, слышать и чувствовать окружающий мир. Постепенно, шаг за шагом, начнёт верно истолковывать свои эмоции, считывать свои желания и желания окружающих его людей.

Выпускница кафедры режиссуры театрализованных представлений Московского государственного института культуры.

Долгое время работала в театре педагогом по актёрскому мастерству и сценической речи. На своих занятиях создает творческую, раскрепощающую обстановку. Использует различные педагогические техники, чтобы подтолкнуть детей на эксперименты и самовыражение.

Фокус: работа с текстом, работа с предметом, основы сценического движения, актерский психотренинг.

Стефания Саблина

Я с удовольствием прохожу с детьми все ступеньки их развития и взросления! Каждому ребёнку хочется, чтобы его услышали и поняли. Красивая и плавная речь является залогом успешной коммуникации в детском саду и школе. Как логопед, я учу не только выговаривать все звуки, но ещё правильно строить фразы и выражать свои мысли. А все мои занятия по комплексному развитию «наполнены» игрой

Педагог по комплексному развитию, преподаватель МиниСада, Логопед

Уже 3 года работает с детьми разного возраста в нашем клубе. Ведет курсы по раннему развитию, школу скоростного интеллекта МогуСам. Поэтому в нашем клубе я веду курсы раннего развития и школу скоростного интеллекта.

По образованию Стефания дипломированный логопед, у нее высшее дефектологическое образование. Закончила Московский педагогический государственный университет с отличием по специальности Логопедия.

Илья Валерьевич Писаренко

Я убежден, что приоритетной задачей подготовки к начальной школе является сохранение индивидуальности ребенка, создание благоприятных условий для дальнейшей адаптации ребенка в школе, здоровье сберегающие технологии. На своих занятиях использую принципы дифференцированного обучения, которое учитывает темп каждого ученика, уровень его обученности, его умения и навыки.

Выпускник педагогического колледжа по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании».

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА является первой и основной ступенью системы обучения в школе. Именно в начальной школе закладываются основы знаний и умений, которые ребенок будет преумножать и развивать в дальнейшем. Поэтому работа преподавателя с ребятами будет складываться в первую очередь на личностно — ориентированное образование.

Действующий педагог школы, специалист Московского Центра Качества Образования.

Тремба Наталья Владимировна

Моя цель, чтобы ребенок стал не только успешным в освоении школьной программы, но и при помощи моих уроков улучшил свои коммуникативные навыки, научился презентовать себя, развил познавательный интерес к окружающему миру.

По первому своему образованию Наталья Владимировна педагог- психолог, по второму — преподаватель английского языка, лингвист. За свою многолетнюю практику она работала как в государственных, так и в частных учебных заведениях с детьми от 3-х до 16 лет.

Опираясь на свое образование и многолетний опыт преподавания, Наталья Владимировна рушит все мифы о том, что учить английский это скучно.

Наталья Владимировна прекрасный методист, поэтому органично разбавляет учебную программу своими «фишечками»! Ее уроки – это постоянная смена активности, ребята то с замиранием слушают ее объяснения, то громко смеются, погружаясь в английскую игру.

Бирюкова Мария Александровна

На своих уроках не только учу театральному искусству, но и способствую воспитанию и формированию гармоничной личности ученика.

Актёрское мастерство - понятие сложное и многогранное. Оно состоит из множества элементов, охватить которые одному человеку будет довольно трудно. Поэтому Наталья является членом нашей кафедры по Театральному творчеству.

Выпускница кафедры режиссуры театрализованных представлений Московского государственного института культуры.

Фокус: развитие воображения, игровые практики, психологические тренинги, работа с предметом, пластика.

Любит передавать свой опыт и знания, а также побуждать людей к творчеству. На своих занятиях использует педагогические методы для развития в людях креативности, коммуникативности.

В настоящее время ведет активную творческую деятельность. Создает вокруг себя праздник, любит дарить улыбки и веселье. В театральном деле ее притягивает возможность при помощи креативного мышления создавать совершенно новое искусство.

Екименко Юлия Викторовна

Люблю заниматься с детьми, ищу индивидуальный подход,
стараюсь выстроить доверительные дружеские отношения. Очень хочется, чтобы после моих занятий ребята полюбили творчество, открыли для себя все грани прикладного
искусства

Преподаватель Арт-студии, ведет занятия по ИЗО-лепке для малышей, наш ТОП креативный курс Творческая мастерская «ОчУмелые ручки» и эксклюзив Рисование Эбру.

Юлия Викторовна уверена, что, в нашем высокотехнологичном мире, нужно дать возможность детям оторваться от гаджетов и, используя свою смекалку и фантазию, из простых, подручных материалов создать что-то интересное полезное и уникальное собственными руками.

Несмотря на высшее техническое образование, с детства увлекалась творчеством, закончила художественную школу. Постоянно совершенствует свое художественное мастерство - получила диплом повышения квалификации по курсу «Образовательные возможности техники рисования Эбру».

Зараева Мария Алексеевна

Занятия актёрским мастерством позволяют не только разглядеть юные таланты, но в первую очередь дают возможность помочь ребёнку развить коммуникативные навыки, побороть страхи и внутренние зажимы, развить внимательность, интерес к познанию мира и многое другое. И всё это посредством выполнения интересных заданий и тренингов, которые превращают, казалось бы, «скучные» технику речи и риторику в увлекательную игру.

Фокус: сценическая речь, музыкально-ритмическое развитие, развитие внимания, актёрский психотренинг.

Выпускница кафедры режиссуры театрализованных представлений Московского государственного института культуры.

С раннего детства занималась в эстрадном коллективе, где обучалась вокалу, танцам, актёрскому мастерству. Встреча с талантливыми педагогами помогла не только раскрыть ее артистический потенциал, но и в дальнейшем повлияла на выбор профессии. Сегодня она уже «на другой баррикад» и передает свой опыт и знания подрастающему поколению.

Владимир Викторович

Я никогда «не отбираю» ребят себе на занятия. Потому что только время покажет какую пользу каждый из них вынесет с моих уроков. Только единицы станут профессиональными шахматистами. Но точно все улучшат свое внимание, логическое мышление, чувство стремления к победе и честному соперничеству!

За свою тренерскую карьеру подготовил три международных гроссмейстера, пять международных мастеров. Его подопечные неоднократно выигрывали медали различных Чемпионатов.

Международный мастер по шахматам, сертифицированный тренер ФИДЕ

В своей работе Владимир Викторович с огромным удовольствием разыгрывает шахматные шуточные бои с малышами и может часами сидеть над партией с уже продвинутыми игроками.

Имеет громадный опыт преподавания шахмат детям с 4-х лет.

Семенова Татьяна

Педагог- это призвание. Когда ты полностью отдаешься малышам, чувствуешь каждого ребенка в группе, и потом видишь прогресс. Как они растут, развиваются, приобретают новые знания и качества, вот оно, счастьепедагога!»

Закончила Московский городской педагогический университет, факультет педагогики и психологии образования по специальности проектирование образовательных программ, дошкольная психология. Сейчас продолжает своей обучение в Аспирантуре.

Еще со студенческой скамьи начала свой педагогический путь, работая в государственных и частных детских учреждениях.

В нашем клубе ведет занятия для самых маленьких-комплексное развитие и курс интеллектуального развития МогуСам.